R tjat å sms 1 trusl mod skriftsprågd?
der er kommet henvendelser til sprognævnet om sms sproget og de mener det er noget sjusk det er sker med sproget, men de mener ikke der er grund til bekymring.
de fremlægger de mest påfaldende træk for sms/chat sprog som er:
1. "rebusskrift" (afsnupning, lydefterligning og lign.): J v ik sæl,hvor de ord,j ka, stamr fra
2. regibemærkninger (ofte omgivet af asterisker): *vinker*
3. forkortelser (akronymer): FASAG ('Falder af stolen af grin'), ASAP ('As soon as possible')
4. smileyer: :-) (standard), :-D (meget stort smil)
sms'er er personlige og sendes mellem mennesker der kender hinanden.
chat er en personlig samtale der foregår mellem mennesker, uden at der er en mærkbar afsendelsestid. det kræver kun en computer med internet adgang.
det er uformel kommunikation der ikke kræver stor korrekthed.
disse former for kommunikation karakteriseres som relativt hurtige.
opfølgning til resten er på vej.. :)
tirsdag den 11. november 2008
torsdag den 6. november 2008
Maria Præst.
SMS'ER ØDELÆGGER IKKE SPROGET..
Hun mener ikke at nutidens forkortelser påvirker vores sprog eller skrift.
de unge har deres helt eget sprog hvor de bruger forkortelser, smileys og rebusskrift (sæføli osv.)
der er mange ord der har fået nye betydninger. at man i gamle dage mente noget negativt med "at gøre en anden en bjørnetjeneste" kan nu betyde at man gør en anden en kæmpe tjeneste.
nogle ord/vendinger skifter betydning i takt med at generationerne skifter.
man er også begyndt at bruge engelske ord i det danske sprog, eks. "cyberspace" istedet for "elektronisk rum"
Der er kommet nye sider på nettet hvor man kan "lege" med det danske sprog
Hun mener ikke at nutidens forkortelser påvirker vores sprog eller skrift.
de unge har deres helt eget sprog hvor de bruger forkortelser, smileys og rebusskrift (sæføli osv.)
der er mange ord der har fået nye betydninger. at man i gamle dage mente noget negativt med "at gøre en anden en bjørnetjeneste" kan nu betyde at man gør en anden en kæmpe tjeneste.
nogle ord/vendinger skifter betydning i takt med at generationerne skifter.
man er også begyndt at bruge engelske ord i det danske sprog, eks. "cyberspace" istedet for "elektronisk rum"
Der er kommet nye sider på nettet hvor man kan "lege" med det danske sprog
ARTO!!!!
hmm hvad jeg synes om arto?? jeg er lidt splittet, når det kommer til de profil sider, hvor man mødes med venner der både er "venner" på chatten og "IRL"(in real life)!!
Har selv en 10 år yngre søster, hun er selvfølgelig med på "moden" og har tilbragt oceaner af timer på at chatte på arto. Jeg snakkede med hende flere gange om, hvordan man kunne bruge så mange timer på, at sidde der og snakke med de veninder, der rent faktisk boede 500 meter fra en selv!
Hun kunne ikke rigtig forklarer hvorfor.
Synes at denne internetside nogen gange, kan give de unge mennesker en form for falsk vennekreds, da nogle bruger meget tid på at pleje disse "venskaber" med mennesker, de aldrig har mødt før.
min søster skrev lang tid med en "ung fyr", som var såååå søøøøød!!! det viste sig så senere hen, at han var 32 år og politi betjent!! (min søster da dengang 16 år) Så man må sige at ,det meget nemt kan lade sig gøre at "snyde" de unge piger på disse hjemmesider.
Der er selvfølgelig også solskinshistorier, hvor man tilfældig møder en gammel ven/veninde fra efterskole eller andet, men synes bare ikke det er så tit..
Så min mening omkring arto er ikke speciel positiv...
Har selv en 10 år yngre søster, hun er selvfølgelig med på "moden" og har tilbragt oceaner af timer på at chatte på arto. Jeg snakkede med hende flere gange om, hvordan man kunne bruge så mange timer på, at sidde der og snakke med de veninder, der rent faktisk boede 500 meter fra en selv!
Hun kunne ikke rigtig forklarer hvorfor.
Synes at denne internetside nogen gange, kan give de unge mennesker en form for falsk vennekreds, da nogle bruger meget tid på at pleje disse "venskaber" med mennesker, de aldrig har mødt før.
min søster skrev lang tid med en "ung fyr", som var såååå søøøøød!!! det viste sig så senere hen, at han var 32 år og politi betjent!! (min søster da dengang 16 år) Så man må sige at ,det meget nemt kan lade sig gøre at "snyde" de unge piger på disse hjemmesider.
Der er selvfølgelig også solskinshistorier, hvor man tilfældig møder en gammel ven/veninde fra efterskole eller andet, men synes bare ikke det er så tit..
Så min mening omkring arto er ikke speciel positiv...
onsdag den 29. oktober 2008
mobile medier og mobile unge
grundlaget for MoMU har været at sætte fokus på betydningen mellem medie og mobilitet og hvordan den bidrager til ændringer i vores måde at indrette os på i samfundet.
Projektet havde 2 lag:
1. Traditionelt teoretisk, analytisk forløb. Her blev man præsentreret for teorier om mobilitet, kommunikation, identitetsdannelse, community, netværk og ungdomskultur samt i metode.
Parallelt projektforløb. Projektdelen designede og udførte de studerende og underviserne i fællesskab en undersøgelse af målgruppens brug af og holdninger til mobile medier.
Der er et stort ønske om at kunne gennemfører tidsstudier, og geninterviewe deres basisinformanter om de samme ting igen, for at se hvordan/om tingene har ændret sig.
FORELØBIGE FUND.
Her fortæller de om de observationer de har gjort i forhold til sms, msn og email.
Her bliver det sat op, hvem der sms’er mest, mailer mest og hvilken aldersgruppe der benytter sig mest af messenger.
Der bliver vist hvem der anskaffer sig mest nyt af produkter og hvor meget og hvornår det bliver brugt.
Brugerne efterspørger billige priser, og enkelthed.
Tillægsfunktioner til mobilen såsom ur, alarm og kalender er populære ting, og man har erstattet sine tidligere ting med mobilen og erstatning til ur, alarm osv.
Der er fordele ved mobilen, man kan snakke direkte med den person man ønsker, man skal ikke først snakke med forældre.
De fleste foretrækker at sms’e i offentligheden fremfor at snakke.
Sms-sprog anvendes kun af de flittigste brugere.
Smileys anvendes af de fleste.
Længere inde i denne rapport fremlægges der skemaer over hvem der bruger de forskellige ting såsom sms, mail og msn.
Her er det delt op i alder og køn.
resterende kommer senere efter afsluttet læsning ( det er lidt tungt stof) :)
De mener at et menneskes medievane dannes i puberteten og hver aldersgruppe tager deres nuværende kommunikationsmåde med dig videre i tiden.
De har delt brugerne op i 4 fordkellige typer.
De deler de unge op i grupper hvor de er delt op på baggrund af hvr meget de sms’er, chatter og mailer.
Adoption af ny mobilteknologi
Dette afsnit handler om bestemte målgrupper (15-24år, early adopter) og dennes interesse for den nyeste teknologi indenfor mobiler .En early adopter er en person, som er hurtig til at opfatte teknologiens fordele og anvendelsesmuligheder og udnytte dem.
Med spørgsmål som, omtale, forståelse af teknologien og udskiftning af mobiltelefoner, identificere de denne målgruppe.
Motivet for altid at have det nyeste for de unge kan være af specielle årsager, blandt andet social status ( det er cool at have det nyeste af det nyeste) og det kan også være identitetsopbyggelse...
Projektet havde 2 lag:
1. Traditionelt teoretisk, analytisk forløb. Her blev man præsentreret for teorier om mobilitet, kommunikation, identitetsdannelse, community, netværk og ungdomskultur samt i metode.
Parallelt projektforløb. Projektdelen designede og udførte de studerende og underviserne i fællesskab en undersøgelse af målgruppens brug af og holdninger til mobile medier.
Der er et stort ønske om at kunne gennemfører tidsstudier, og geninterviewe deres basisinformanter om de samme ting igen, for at se hvordan/om tingene har ændret sig.
FORELØBIGE FUND.
Her fortæller de om de observationer de har gjort i forhold til sms, msn og email.
Her bliver det sat op, hvem der sms’er mest, mailer mest og hvilken aldersgruppe der benytter sig mest af messenger.
Der bliver vist hvem der anskaffer sig mest nyt af produkter og hvor meget og hvornår det bliver brugt.
Brugerne efterspørger billige priser, og enkelthed.
Tillægsfunktioner til mobilen såsom ur, alarm og kalender er populære ting, og man har erstattet sine tidligere ting med mobilen og erstatning til ur, alarm osv.
Der er fordele ved mobilen, man kan snakke direkte med den person man ønsker, man skal ikke først snakke med forældre.
De fleste foretrækker at sms’e i offentligheden fremfor at snakke.
Sms-sprog anvendes kun af de flittigste brugere.
Smileys anvendes af de fleste.
Længere inde i denne rapport fremlægges der skemaer over hvem der bruger de forskellige ting såsom sms, mail og msn.
Her er det delt op i alder og køn.
resterende kommer senere efter afsluttet læsning ( det er lidt tungt stof) :)
De mener at et menneskes medievane dannes i puberteten og hver aldersgruppe tager deres nuværende kommunikationsmåde med dig videre i tiden.
De har delt brugerne op i 4 fordkellige typer.
De deler de unge op i grupper hvor de er delt op på baggrund af hvr meget de sms’er, chatter og mailer.
Adoption af ny mobilteknologi
Dette afsnit handler om bestemte målgrupper (15-24år, early adopter) og dennes interesse for den nyeste teknologi indenfor mobiler .En early adopter er en person, som er hurtig til at opfatte teknologiens fordele og anvendelsesmuligheder og udnytte dem.
Med spørgsmål som, omtale, forståelse af teknologien og udskiftning af mobiltelefoner, identificere de denne målgruppe.
Motivet for altid at have det nyeste for de unge kan være af specielle årsager, blandt andet social status ( det er cool at have det nyeste af det nyeste) og det kan også være identitetsopbyggelse...
Carsten Jessen
Carsten Jessen´s (CJ) artiklel omhandler unges brug af mobiltelefoner, hvordan de socialisere sig gennem brugen af disse.
CJ. opridser eksempler, hvor han beskriver hvordan de multitakser mellem internettet, sms'er og fjernsyn.
CJ mener at vore generation af unge er/bliver i stand til at kommunikere med flere mennesker på en gang, og at de bliver bedre og bedre til det.
De unge er og bliver nødt til at lære denne form for kommunikation, da det er sådan vores samfund udvikler sig.
Samtidig siger CJ, at brugen af disse kommunikationsmedier, skaber en sammenhæng mellem relationerne. Da de unge får et kontinuerligt fællesskab med de kontakter de har i deres sociale omgangskreds.
Da samfundet ændre sig hele tiden,
så tvinger man de unge til, at indrette sig under de skift,
de hele tiden oplever i deres hverdag.
De skift der sker i sociale relationer, og når de skifter fra skole til hjem, til venner osv.
Carsten jessen mener, at det kræver en go koncentrationsevne, at kunne mestre så mange forskellige informationskilder på en gang ( internet, sms, tv, chat lektier osv)
CJ mener ikke at et forbud mod tlf i visse forum vil være en løsning på de eventuelle problemer der er eller kan opstå.
CJ mener at uddannelsessystemet står over for en udfordring,
når det kommer til ,at bryde de vaner der er omkring den måde vi lærer på (i lukkede kommunikative systemer).
CJ. opridser eksempler, hvor han beskriver hvordan de multitakser mellem internettet, sms'er og fjernsyn.
CJ mener at vore generation af unge er/bliver i stand til at kommunikere med flere mennesker på en gang, og at de bliver bedre og bedre til det.
De unge er og bliver nødt til at lære denne form for kommunikation, da det er sådan vores samfund udvikler sig.
Samtidig siger CJ, at brugen af disse kommunikationsmedier, skaber en sammenhæng mellem relationerne. Da de unge får et kontinuerligt fællesskab med de kontakter de har i deres sociale omgangskreds.
Da samfundet ændre sig hele tiden,
så tvinger man de unge til, at indrette sig under de skift,
de hele tiden oplever i deres hverdag.
De skift der sker i sociale relationer, og når de skifter fra skole til hjem, til venner osv.
Carsten jessen mener, at det kræver en go koncentrationsevne, at kunne mestre så mange forskellige informationskilder på en gang ( internet, sms, tv, chat lektier osv)
CJ mener ikke at et forbud mod tlf i visse forum vil være en løsning på de eventuelle problemer der er eller kan opstå.
CJ mener at uddannelsessystemet står over for en udfordring,
når det kommer til ,at bryde de vaner der er omkring den måde vi lærer på (i lukkede kommunikative systemer).
Emma Gad
Emma Gad skriver blandet andet at hun mener at opfindelsen af telefonen er noget der forstyrrer ved sammenkomster, hos lægen, tandlægen osv.
hun giver en meget detaljeret vejledning i hvordan man snakker i tlf, hvad man skal sige til vedkommende og hvem der skal ringe op hvis man mister forbindelsen.
man skal huske at snakke pænt, da den man snakker med ikke kan se ens ansigt. Sige farvel inden man lægger på osv.
men jeg må indrømme at jeg smiler når jeg læser det sidste hun skriver i afsnittet, om at man kan lade sm om man mister forbindelsen. Emma som er så opmærksom på "takt og tone" og alligevel, "underviser"/ fortæller hun menneskeheden om hvrdan man kan slippe ud af samtalen ved at "trykke let på gaflen" så modparten tror forbindelsen er væk!!!
meget speciel dame :)
hun giver en meget detaljeret vejledning i hvordan man snakker i tlf, hvad man skal sige til vedkommende og hvem der skal ringe op hvis man mister forbindelsen.
man skal huske at snakke pænt, da den man snakker med ikke kan se ens ansigt. Sige farvel inden man lægger på osv.
men jeg må indrømme at jeg smiler når jeg læser det sidste hun skriver i afsnittet, om at man kan lade sm om man mister forbindelsen. Emma som er så opmærksom på "takt og tone" og alligevel, "underviser"/ fortæller hun menneskeheden om hvrdan man kan slippe ud af samtalen ved at "trykke let på gaflen" så modparten tror forbindelsen er væk!!!
meget speciel dame :)
Abonner på:
Opslag (Atom)